En el marco de las Jornadas Institucionales desarrolladas este jueves, la Secretaría de Desarrollo Humano de la Municipalidad de San Martín de los Andes, a través de la Dirección de Infancias y Adolescencias, participó de dos instancias de trabajo junto a docentes de diferentes instituciones educativas de la comunidad, abordando temáticas vinculadas al uso de pantallas en las infancias y al Sistema de Protección Integral de Derechos.
Durante la mañana, en el marco de “Escuela Bonita”, la Dirección de Infancias y Adolescencias acompañó una actividad junto a docentes de 6° grado de escuelas de la comunidad, donde se trabajó sobre el uso de dispositivos y pantallas en el ámbito escolar.
El encuentro permitió generar un espacio de intercambio entre las y los docentes acerca de las diferentes estrategias que actualmente implementan las instituciones para regular y restringir el uso del celular durante la jornada escolar.
Entre las principales preocupaciones planteadas se mencionó la falta de descanso de algunos niños y niñas como consecuencia del uso excesivo de pantallas durante la noche.
Asimismo, docentes señalaron que muchas familias recurren a la escuela solicitando acompañamiento para establecer límites frente al uso de los dispositivos, reconociendo las dificultades que esta situación genera también dentro de los hogares.
A partir de este intercambio, se reforzó la importancia de la presencia y la intervención de las personas adultas en el vínculo de niños y niñas con las pantallas, no solamente desde la construcción de límites, sino también desde el acompañamiento y la posibilidad de pensar cómo incorporar estos recursos de manera responsable y provechosa dentro del aula.


Trabajo con docentes de la Escuela de Música
Por la tarde, y como parte de la misma jornada institucional, el equipo de la Dirección de Infancias y Adolescencias desarrolló una segunda instancia de trabajo, esta vez junto a las y los docentes de la Escuela de Música.
El encuentro estuvo centrado en el funcionamiento del Sistema de Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, haciendo especial hincapié en el rol de las instituciones ante situaciones que requieren acompañamiento e intervención.
Durante la jornada se trabajó sobre el abordaje institucional de situaciones complejas, las herramientas con las que cuentan los equipos docentes y la importancia de sostener los mecanismos de articulación interinstitucional para construir respuestas conjuntas.
El director de Infancias y Adolescencias, Nicolás Escobar, señaló que “estas actividades forman parte del trabajo que venimos llevando adelante desde la Secretaría de Desarrollo Humano junto a las instituciones de nuestra comunidad, generando espacios de intercambio y acompañamiento que nos permitan construir herramientas de manera conjunta para abordar las situaciones que atraviesan cotidianamente nuestras niñas, niños y adolescentes”.





